Stillwater HS professeur, maître fauconnier Weaver prend sa retraite

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STILLWATER, Minnesota – Jeudi matin à l'école secondaire Stillwater, les couloirs étaient déjà humides de silence alors que l'école se terminait pour l'été.

Les enseignants étaient toujours là, en train de conclure leur dernière réunion du personnel pour l'année scolaire. Toujours chargés d'entrer dans les notes finales et de nettoyer les salles de classe, certains enseignants comme M. Weaver ne pouvaient s'empêcher de réfléchir.

"Cela a été un super concert", a-t-il déclaré. "Je connais des gens qui ont un travail plus difficile que moi."

Andy Weaver, l'un des professeurs de sciences du lycée depuis 33 ans, s'est dit reconnaissant d'avoir choisi son domaine d'expertise.

"Si j'enseignais les mathématiques à la consommation, par exemple, et que je n'avais pas toutes sortes de créatures, d'histoires et de choses à apporter, ce serait un travail difficile", a-t-il déclaré. "Peut-être que je me sentirais différent en prenant ma retraite."

Weaver était connu comme l'enseignant qui était flanqué d'une sorte d'animal pendant la majeure partie de son temps là-bas. Principalement, le faucon pèlerin, l'un des plus grands héritages des plumes fondatrices de Weaver à l'école.

Il y a plus de deux décennies, Weaver a déclaré qu'il avait tenté de combiner sa passion pour la fauconnerie et l'éducation en demandant au district l'autorisation de demander une subvention pour construire le "Raptor Propagation Lab".

À sa grande surprise, le district a dit oui et le laboratoire est né dans un espace clos au sein de l'école.

La conservation et la restauration des faucons étaient un travail que seul un maître fauconnier agréé / professeur de lycée pouvait faire. Il est connu pour être l'un des premiers, sinon le seul type d'expérience éducative offerte dans un lycée américain.

"J'ai construit l'installation, les fauconniers ont donné des oiseaux et nous espérions obtenir des œufs fertiles, nous l'avons fait", a déclaré Weaver. "Deuxième et troisième année, nous avons eu des œufs fertiles, élevé des petits poussins dans la classe environ 12 jours, mis un groupe US Fish and Wildlife dessus, remis aux parents. C'était juste ma propre passion. J'ai toujours aimé les rapaces, alors j'ai pensé pourquoi pas ?"

Il traitait ces oiseaux avec l'amour d'une mère. La femme de Weaver, Sandy, peut confirmer avec tant d'histoires qui semblent quelque peu ridicules avec le recul.

"Nourrir les poussins à la maison sur le comptoir où nous préparons notre propre nourriture et mangeons", a-t-elle déclaré. "Ils sont comme ça gros et il les nourrit de cailles hachées avec – des forceps? Et leur parle, 'chip, chip, chip', pour leur ouvrir la bouche comme s'il était leur mère."

Ce genre de tendresse a conduit à beaucoup comme Pickles, le faucon pèlerin. Elle est l'un des 106 bébés nés et élevés au lycée au fil des ans.

"Quand elle est née, mes filles l'ont appelée Pickles, Pickles the Peregrine", a déclaré Andy. "Alors elle a été avec moi en tant qu'oiseau fauconnier, elle a été avec moi en tant que faucon reproducteur et maintenant elle va terminer sa carrière en tant qu'oiseau ambassadeur pour l'éducation."

Alors que Weaver quitte son nid, Pickles l'a fait aussi, ainsi que trois autres. Weaver a déclaré avoir relâché deux mâles sur la Côte-Nord, où ils avaient été capturés à l'origine.

"Une autre femelle faucon pèlerin que nous avons envoyée au Wildlife Science Center à Stacy", a-t-il déclaré.

Il ne pouvait nier que sa carrière avait été riche, remplie de vie et d'amour. Il se trouve également que c'est au lycée qu'il a rencontré Sandy, qui a été conseillère scolaire pendant des décennies. Sandy a battu Andy à la retraite d'un an.

"Je ne vois aucun problème à ce qu'il trouve des choses à faire", a-t-elle déclaré. "Je pense que ce sera vraiment différent de ne pas venir ici l'automne prochain."

"Tu es le 'vieux professeur de sciences' tu sais," plaisanta Sandy. "C'est toi qui n'es plus là."

"Nous ne sommes pas vieux, nous avons eu beaucoup d'années pour nous amuser", a-t-elle ajouté.

Ces années sont construites sur un héritage à Stillwater. Ils ne sont pas définis par des années de service, ni même par des œufs éclos. Ils sont définis par des vies touchées.

"Je reçois, je pense que tous les enseignants reçoivent une bonne quantité d'énergie de ces enfants", a déclaré Weaver. "C'est la partie qui me manquera le plus - des enfants formidables, respectueux. Les enfants sortent et disent:" Merci, M. Weaver! Et je me dis, c'est plutôt génial.'"

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